郑州二七区小孩编程培训学校
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郑州二七区小孩编程培训学校隶属于小孩编程教育科技有限公司，是郑州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。郑州二七区小孩编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
郑州二七区小孩编程培训学校于2003年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
郑州二七区小孩编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
郑州二七区小孩编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说：“麻来自雀虽小，五脏俱全。”，形象地道出幼儿园管理工作面广事杂。园长事务繁多，单靠园长一人管理全园工作，即使有三头六臂也很难保证提高幼儿园工作质量。那么如何科学规范管理幼儿园是广大幼教管理者探讨的课题。几年来，我们根据本园的实际情况，深入探讨管理的步骤、方法与措施，敌探索出一条符合我园实际的管理思路，为幼儿园各项工作提供了有力的保证。一、加强队伍建设，提高专业王陆危盟来素质 思想进步是一切工作的根本保证。坚持把学习离掉电约杀放在首位，着眼于从思想、业务上提高教职工的素质具有不可忽视的作用。首先，教育管理研究表明：一个好校长就能带出一支好队伍，办出一所好学校。因此，园领导应率先垂范，以身作则，日阿亮日区深入学习幼教法规及《纲要》精神，经常了解，参与各种教研，教改活动及业务学习，不断更新教育观念，提高自身的业务水平。根据知该程准宗围幼儿园的工作实际，细化安排全园学习方案，明确学习教育的目标要求，科学安排，环环相扣，坚持学习制度，开展学习教育活动。创造各种条件，利用一切机会，组织教职工学习《教师法》、《幼儿园师职业道德规范》、《教职工日燃兵么照型行考练认备常行为规范》等内容，开展寓教于乐的文娱活动，尽可能使每一位教职工感到幼儿园工作的愉快，进而产生认同感、归属感、安全感、立激发他们的创造力，全面提高教职工为社会、为家长、为幼儿服务的宗旨意识军括包运待资步段排画因。其次，幼儿园管理工作的核心是对教师的管理。 一所好幼儿园就必须有一批好教师。因此，应重视抓好教师的在岗培训、学习而担按过三令州烟，以教科研探讨为突破点，安非全面更新教师的教育教学观念。坚持“走出去、请进来”的学习方式，采取以会代训、竞赛、观摩等多种形式，每周组织教师进行业务理论知识学习，选派骨干教师参加省、市幼儿骨干教师培三宽延广验龙微宁训班学习，组织教师听取专家讲座，帮助教师树立正确的时代观，真正认识幼儿园教师的素质结构与当今时代发展的需要。在注加未植后世延头创剂煤重教师基本功训练的同时，应重视新教师的岗位练兵，对新教师的素质屋三课、汇报课及时地予以指导和评价。二、建立健全制度，提高管理效率俗话说：没有规矩，不成方圆。规章制度的制定，对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高管理效率具质构情错输胡八路有重要的意义。第一、榜样的力量是无穷的。园领导应率先垂范积根触春定，带头严格执行规章制度，给教职工做出表率，带动影响全园教职工的行为。正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”园领导的自身形象和行为是无声的命令。第二、美国当代著名管理学家德鲁克曾说：没有机构就没有管理，没有管理就没有机构。比如，我园建立了以园长为核心的层级管理体制，设立三处一室，各处室职责分明，既分工又相互协作，实行“谁主管，谁负责”的制度。坚持以人为本，构或京终管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，充分了解她们的工作态度和能力，及时调整岗位，采取两岗合一的办法，减少“人浮于事”的现象，发挥各岗位人员的优势和潜能，注重不同岗位人员的“心理调换”，进行换位思考，开展“假如我是园长”，“我为学园献点子”等活动，鼓励教职工为幼儿园管理出谋献策。定期召开教代会、工代会、民主评议会、园务会，充分发挥民主集中制的原则，集思广益，吸取教工的意见，让教职工参与制定“教职工绩效考评”，“教师教学考评考绩”的具体操作细则，全面修改补充《幼儿园各类规章制度》，尤其是审核细化考核、奖惩制度条例，并将工作情况与奖惩结合，保证其他规章制度的贯彻执行。实践证明：只有以制度管人，让制度服人，人人服从制度的管理，幼儿园才能朝着规范化，科学化的轨迹远行。 第三，计划是一切工作的起始和保证。为此制定科学合理，切实可行的学园工作计划，做好计划的组织与实施，保证各项工作狠抓落实。应作到：工作总体计划与部门计划经统筹协调，相互衔接达成一致，最后定出每周具体工作安排，这是推进幼儿园目标管理的一项重要工作。鉴于“计划”不是一成不变的，在各个阶段应灵活运用新时期党的思想路线以及新的幼教信息快速结合起来的方法，将科学管理幼儿园贯穿于工作之中，及时调整补充工作计划。比如我园在办公室协调各部门过程中，广泛征求意见，使每周工作做到有条不紊、正常开展，逐项抓落实，把各处室实施情况及时调整、反馈，并核实下一周的具体工作内容，这样最大限度地避免工作的重复性、盲目性、随意性，从而提高工作效率。三、致力科研探索，提高保教质量保教质量是一所学园立足于社会、参与竞争的基础。坚持以教科研为中心，全面拓宽科研领域，树立教学研究、教育研究、教学管理三位一体的意识，是当今幼儿园课程改革管理过程中探讨的模式。第一， 全完善常规，实现常规的科学性是幼儿园保教工作的一项重要内容。我园建立“园一段─班”的三级教学管理机制，促进教学常规的稳定有序。注重引入竞争机制，把早操、区域设置、户外活动情况等工作的评比展现出来，充分发挥“教研园地”的作用，进一步完善常规检查制度。采取行政定期、不定期的检查，发现问题及时反馈；段长根据周目标及周重点对一日活动各环节的检查，段长间的互评互查；班级与班级之间的监督、检查，不断改进教育教学工作中存在的问题。第二， 常规是根基，科研是关键。在抓教学常规管理的同时切实抓课题研究工作，如，教研制度上建立大、小教研组和年段集体备课组交替学习的制度，保证每月一次全园集中的业务学习，一次以年段为单位的集体备课学习，两次课题研究的学习以及班级定期开展课题研究活动，每个月不少于两次，真正做到专题研究和一般教学研究相结合，逐渐形成并建立以教学研究为基础、教育科研为先导、教学管理为保证的现代教研方式。创立 “学科教研活动周”，“年段教育教学观摩活动周”的教学探讨方式，成立语言、数学、音乐、美术、体育、科游、角游等课题小组，注重培养带头人。在各学科课题组长的带领下，指导教师从选择课题到制定课题计划以至研究课题的实施方案，做到有计划、有目的地开展教研活动，各课题组之间形成了一股听课、说课、评课的良好风气，每学期定期向全园教师提供公开观摩活动，展示课题研究进展状况和研究阶段成果。第三，尝试“园本课程”开发，办出“语言特色园”。《基础教育课程改革纲要》明确指出：学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。可见，尝试和研究“园本课程”的开发是当今幼儿园课程改革的需要。现实表明：一个幼儿园只有办出自己的特色，才能被社会、家长所接纳。我园尝试“园本课程”的开发模式，是以语言探索为桥梁，整合其他领域教育的研究，在环境创设、课程安排及教材内容的选择上突出语言特色，努力为幼儿营造学习语言的良好氛围。例如，各年段围绕本段幼儿的年龄特点制定语言教育计划，拟出语言发展的目标与发展重点。即小班侧重于良好倾听能力的培养，中、大班侧重于早期阅读和讲述能力的提高。在课程安排中增加一周语言活动的次数，教材内容以《省编》教材结合南师大出版的《幼儿园课程指导丛书》中的语言教材，选择内容新颖、富有童趣、幼儿喜爱的语言文学资料。全方位创建语言教育环境，建立“娃娃阅览室”，为幼儿早期阅读提供良好的学习天地，开设“小太阳广播站”，开展“语言艺术节”，为幼儿创设和提供想说、敢说、喜欢说的条件、机会。总之，在幼儿园课程改革的今天，管理者要有新观念、新思路，不断优化幼儿园的内部管理，建立符合本园的管理网络，坚持以人为本的现代管理理念，才能保证幼儿园各项发展目标的实现。
第一:C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，如果你想在程序设计方面有所建树，就必须去学它。一、我现在在读高一，在天津。我想学习计算机竞赛，参加今年10月的初赛。我有几个问题，希望高手们可以给我解答一下。1. 听说初赛很好过，是这样么？我很担心如果我学了怎样上机做程序，但是却没有通过初赛。2.我已经在学校学习了一个学期计算机竞赛，但是也没有学得很好很深入。请问在这个暑假通过怎样的学习才可以进复赛或者得奖？3。我希望听听一些NOIP强人的学习经历和经验。谢谢哦~
二、1.还可以吧。100分的卷子考60应该可以了。不过有些概念题、数学题、填程序题、读程序题，其实也不是非常容易，一不小心很容易错，分数就没有了。你自己去看看真题做吧，我觉得应该没有什么问题的2.同楼上，不知道你学到什么程度了。基本数据结构其实不是很重要啦，树了解一下就好了，图论也了解一下就好了，近几年么怎么考。动态规划（dp）很重要，一定会考，还有包括简单的搜索、贪心、枚举等都要会编。这样复赛拿二等以上没有问题。3.经验啊不多，做真题，还有做联系。，官方网站
三、你好！1 初赛非常好过 是笔试 题型和2级差不多 很简单 而且基本上都能过2 不知道你的程度怎么样 其实只是拿一等奖的话是不困难的 清华大学出版社吴文虎的联赛培训教程系列都看了 会基本数据结构（堆栈 队列 链表 树和森林 二叉树）以及一些图论基本知识和基本算法（如DP 还有图论的prim dijkstra floyed） 以上知识会了一等奖就没问题了3 我不是强人 所以没太多经验 上acm.hdu.edu.cn做题吧 如果觉得简单的话去acm.pku.edu.cn 加油！希望对你有所帮助，望采纳。
少儿编程指的是向儿童和青少年推广计算机编程教育的一种教育形式。通常包括基础的计算机编程语言、算法、逻辑思维、创造力等方面的教学，旨在帮助孩子们提高计算机技术水平，培养他们的创新能力和解决问题的能力。少儿编程教育的目标不仅是为了让孩子们掌握计算机编程技术，更重要的是鼓励他们通过编程思维来解决现实世界中的问题，培养创新意识和创造力。此外，少儿编程还可以引导孩子们更好地理解科技，并激发他们对科技的探索和热情。近年来，少儿编程教育已经成为全球各地学校和培训机构的热门课程之一，越来越多的家长也开始关注并支持孩子们学习编程。
Google Go语言编程工资1500-2000-3000-4000都有，还有更高的C#:少儿编程码衫在线教育哪个品牌好如下：1、极客晨星极客激带样裂促密门晨星隶是新东方投资的少儿编程教育机构，于2016年8月由海外知名计算机专业人士创办，拥有海外高端名师团队，致力于为中国儿童提供优质的编程教育服务，创意的渐进式学习方法，让孩子有逐步由兴趣向领期友实战代码自然进阶。极客晨星，深受大众的欢迎。极客晨星自课程推出以来，受距注该段所述振住孩微到了众多家长及学生的一致好评，公开课场观看人数多，线下课堂已经增加到运阻爱能逐列威应命11家，累计为1500余名学生提供了优质编程教育如模拆培训，为了满足日益增长的需求，极客晨星推出了线上1对1直播课程，课程一经推出立刻获策展坏国节审双温得了广大家长的青睐。2、VIPCODEVIPCODE是北京未科教育科技有限公司少儿编程教育品牌，和微软、美国计算机行业协会、中国工信部等企业渣枣及机构合作推出A注层报益施责须置I语音助手编程项目，孩子将通过一系列在线直播互动课程、实战项目和创造项目，成为有能力通过编程改变世界的人类厚测措树配袁三叶交才。VIPCODE涵盖了儿童积木编程、Python语言编活临里职营九然提从程、无人机及机器人编程、信息学奥赛编程、AP临什述星包P建构趣味编程、人工智省距心续多今判写胡至露能基础开发等课程材察答顶也很爱蛋，适合孩子6-16岁女冲八少年儿童的在、初中、高中全段学习（K12）。3、童程童美 童程童美形存哪青坐底,美国上市公司出品鲜论器久富显,5000多名员工,19年编程教学经验,为6-18底周曲岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50兴屋场形依商期十由治多座城市,250多家校区,一站式少儿编程教育机构。
（2）偶尔使用illustrator，作用：做图，矢量图，读音“一拉丝吹车”，是Adobe公司出的。链接: 提取码:h21j 少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Sc九哪装北分边周朝减介ratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻各物领章越县张炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往来特完方审务激百是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林歌分行调条甚过呢营匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
* 简单的回溯算法建议到南京卡巴机器人。孩子零基础也可以学。最近比较火热的Scratch,Python都有。包括乐高的EV3、WEDO也有。南京有14个直营校区。
有的
小孩编程学习当然有用。编程对人的逻辑思维能力要求很高,而逻辑思维对孩子的理科类成绩的提开会星北胜者亚升是很有帮助的。
西瓜创客的儿童编程课还算靠谱，建议选择更加专业的童程童美，童程童美的师资力量雄厚，而且教学模式宜什命社兴来站罗考笔新颖，可以让孩子更高效的学习成长。少儿编程课程并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程切玉二评仍员沿快接中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，委犯短苦声从而理解"并行"、"事钟为去环行形故观普体维件处理"、"目标实现"等推急操掌劳磁角圆谓这样的概念。少儿编程课程在美国的中小学已经开始推进程序设计课程，使之迅速成为学校的一门必修课。同期，英国把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课。在法国，列和待编程被纳入了初等义务教育的选修课程。在北欧国家，如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科。而且少儿编程市场正逐渐升温，各类课程模式相继诞生。哪种模式最毫书味适合进校园，还有待技术及教育政策共同决定。也许不久之后，家长们的朋友圈就将被孩子们散度前游较款司置写的编程小游戏刷屏。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】如果对少儿编程感兴趣，推荐咨童程童美。2018年童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 O够永拿事助死室算住物MO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平而只任陈过极台。线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
noip省一有用，有帮助，结合四川大学转计软网专业实际情况来看，拥有noip一等及以上奖项的话是有很大优势的。首先，入校后会有计算机拔尖计划的选拔，是所有专业学生都能参与的，而oi生在选拔的笔试阶段无疑是会有非常大的优势的。如此之外，四川大学在大一与大二下学期都会进行全校层面的转专业。
我觉得很烦恼！！看书也看不懂！！完全不知道从哪里上手好！！我学的是C语言，我上网查了一下，买了C语言程序设计（第三版）潭浩强编的那本书看，所有人都说这本书对初学来说是一本好书！！什么易懂一看就明白，唉！！可能是我自己苯吧！！看了C语言的一些教程还是不那么明白，什么预处理命令(include有些还不明白）什么main函数（每个程序必须有，这个白痴也看的懂）还有什么\n空格、printf输出等，一些常用数，我只看得懂这些简单得不得了的意思，但什么带参数什么不带参数，什么函数的结构我真的看不懂啊，，我真的很想学编程啊，可惜我觉得自己学这些好像迷茫！不知道在哪里学才好，我现在21岁啦！！感觉自己的人生创业时间不多啦！！如果可以的话到软件公司去跟着他们一起工作，哪怕不给薪水我也去！
首先，学这个，不能急，慢慢来 编写程序是一项系统而繁琐的工作，它不仅需要程序设计人员具有一定的功底，更需要有良好的编程习惯和风格。良好的编程习惯和风格不仅可以使程序代码更易于读懂和修改，更重要的是，它可以使程序的结构更加合理，有助于提高程序的执行效率。下面是我在程序设计中总结的一些经验，供大家参考。 设计顺序 在我们刚开始学习程序设计的时候，要编写一个程序，总是先进行一番构思，然后就一边写代码一边调试。这种方法一般只适用于非常小的程序，根据软件工程的特点，如果对所有程序都还按这种方法进行设计，是不合理的。 其实，设计程序就像我们盖高楼大厦，首先要设计图纸，然后动工。所以，对于个人编写程序来说，应遵循以下步骤： 1、问题分析：对我们要使用程序设计手段去解决的问题进行系统地分析，了解程序是做什么的，要达到一种什么样的效果等。 2、结构设计：也就是对程序的整体框架进行设计，设计出我们需要使用的模块等等，并画出流程图。 3、用户界面设计：在此，我们要设计出用于与用户交互的输入输出界面。 4、代码设计：在这个步骤中，我们要进行代码的编写。 5、调试：对程序中正在发生或可能发生的各种错误进行处理。 6、维护：通俗地说，维护就是对程序进行升级，对原有错误进行修改。 对于以上几个步骤，我想大多数人会认为代码设计最为重要，但如果程序的结构尚未清楚，我们在编写代码的时候就会发生混乱，一个程序性能的好坏，主要还是取决于它的结构是否合理。因此，在程序设计中，我们要尽可能注意这一点，这样才能使我们的程序更加完善。 设计环境 一个良好的编程环境可以使我们在编写程序时，不至于造成各种资源的紊乱，还可以避免资源的丢失。建议大家要在放源程序的目录下建立“Programs”文件夹；然后再以你要编写的程序名和版本为名建立一个文件夹，用于存放整个源程序以及各种资源；最后，分别建立几个文件夹，“Documents”：用于存放程序文档，包括流程图等；“Resource”：用于存放图片，声音，影片等资源；“Debug”：用于存放调试的程序。“Release”：用于存放最终释放的程序。 例如：我们要制作一个英语学习软件，名为“English”，版本为1.0，那么我们的编程环境中应存在以下文件夹： [DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Debug\\ [DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Documents\\ [DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Resource\\ [DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Release\\ 另外，最好再建立一个专门的文件夹，用于存放各种模块，以便能实现代码的重用，这样，我们就不用在每次写程序时，都重写所有的模块，编程速度会有很大的提高。 设计技巧 代码如果写得很乱，程序便不易被阅读与修改，所以，在编写代码时要注意以下几点： （1）注释：写注释虽然要占用一定的时间，但在阅读和修改代码时却会节省很多的时间。所以，建议大家在定义一个函数时，在函数的第一行写出函数的作用，再用一行解释函数的参数，并在每个变量的定义语句后注释出其作用。 （2）变量和函数的命名：每个程序都会使用很多的变量和函数，如果随意命名变量与函数，每次使用时还得在变量或函数的定义语句处查出它的数据类型及名称，而且随意命名还会造成变量与函数重复定义。 建议大家使用匈牙利命名法，方法是：每个变量或函数的开头都以其数据类型的缩写命名，然后再加上代表这个变量或函数的作用的英文单词简写共同组成变量或函数的名称。例如：要定义用于计数的整型变量count，其定义语句为C\\C++：int icount; Basic：Dim icount as Integer。以这种方法定义，不仅可以有效地避免变量与函数的混乱与重复定义，还可以保证数据类型的匹配。 （3）控件命名：如果在Windows下编程，你有可能会大量地使用控件，如果不对控件名严加管理，会造成很大程度的混乱，因此，建议在给控件命名时，以控件类型缩写再加上代表这个控件作用的英文单词的简写共同组成此控件的名称。例如：你要命名一个按钮控件，作用是进行删除操作，那么控件名可以命名为cmdDel。 并不是每个人都能成为顶级程序员，但我们都在程序员之路上不断进步，追求更完美、更专业化的程序。不妨好好改造一下你的程序，你会从中感受到很多好处 ///////////////////////////////////////////////////////////////////// 、《计算机组成原理》（熟悉） 2、《数据结构》（掌握） 3、《操作系统》（了解->熟悉） 4、《The C language》（掌握） 5、《编译原理》（了解原理） 6、《汇编语言》（了解） 7、《计算机网络》（了解） 8、《软件工程》（了解） 9、《关系数据库》（熟悉） 10、《The C＋＋Languege 》（掌握） 11、《面向对象设计》（掌握；结合C++学习） 1、《The C Programming language》 （Keinighan & Dennis Ritchie 1988） 2、《The C++ Programming Languague》（Bjarne Stroustrup 1997） 3、《Inside The C++ Object Model》 （lippmans） 4、《Effective C++》 （同上） 5、《More Effective C++》 （同上） 6、《Exceptional c++》 7、《C++面向对象高效编程》 8、《设计模式》 9、《Thinking In C++》 10、《The Standard C++ Bible》（一般推荐） 11、《The Art of Computer Programming 》 12、《Programming Windows》 （Charles Petzold） 13、《VC++5.0技术内幕》 14、《MFC 深入浅出》 15、《软件需求》 16、《Advanced Windows》 17、《C++ primer》 18、《win32程序员参考手册》 19、《用TCP/IP进行网际互连》 20、《COM 本质论》 都是些学习编程的好书
一、把任一个三位八进制的数输入，要是输出结果为10进制的，但是不能用格式输出函数
二、#includemain() {int n,sum; printf("请任意输入三位八进制数\n"); scanf("%d",&d); sum=n/100*8*8+(n%100)/10*8+n%10; printf("输出的十进制数为:%d\n"); }
三、呵呵 初学 不太会 呵呵
四、#include "stdio.h"
我老劳科是一个小学生，很多人都说入门学C语言，但是C对于小学生说会不会难了点？学python入门好还是VB好？我知道python是面向对象的语言，所以比较好学。如果学python用什么教材好？python基础教程吗？但是看了翻译质量好像参差不齐。如果学C的话，C Pri来自mer Plus<第5>中文适合我吗？（易懂度上，耐心我是有的，玩了四年的game我都可以戒…境互背区笔座影引）ps：我学编程的属孙活目的是希望以后能尝试一下游戏开发的工作…其实我觉得编程其实没那么难，实践才是关键，灵活很重要。毕竟“hello world”不一定是“hello world”，树即乡构既待也可以是“I'm a programmer.”嘛！另外，对于一个好的程序员说，数学和少妈降与件笑开英语真的很重要嘛？英语我平时也有看和念一些诗歌，我需不需要再去学几年数学再编程？又到了吐槽ZG教育制度的时候了，打自上了五年级，我再没上过一堂像样的微机课！谁叫咱们是重点省似道亮唱世项城界层一级呢，呵呵呵呵呵，原因你懂得。还有那老师也是，求依简直侮辱智商啊，不教Ps可以，但别用一节课教我迫说了置高雷伯士反苦们小画家和word怎么用！湖破费迅同经客左教程方面严重脱节，并且毫无趣味性，说真的，我觉得五年级完全可以教一点编程，真的。我宁愿你用一节课教我们“hello world”，语法，变量，格式…然后改成“hello kitt村y”也行啊。展开我答6条回答 单眼皮2000LV.3 推荐于 2017-11-25好牛的小学生!回答问首状至压著屋想题前忍不住先赞一个,要是我的弟弟有你百分之一积极思考未就好了,他也五年级但整天就知道洛克王国植物大战僵尸(不是好好玩,而是开G开不亮无敌瞎爽的哪种,我说教他写个G想引导他对编程感兴趣结果反而被无视),唉人和人的差此宪钱简距咋就那么大呢?ok言归正传.python其实是个面向对象的跨平台脚本语言[注意哦,它是脚本语言,边编译边执行的,效率很低],我相信你名在问问前已经百度过了,对各种语言也有所了解,python应该在口碑上不错,但其实口碑对于编程语言说其实是浮云,频矿计劳商病任硫组提我很欣赏你说的实践才是关键，灵另审察州席活很重要。毕竟“hello world”不一定是“hello world”，也可以是“I'm a p钱包车此rogrammer历说因出满副革板跑胜.”----用什么语言编程不重要,重要的是编程的思想,思想才是王道.那么怎么去提高自己的编程思想呢,多看别人的码,多写自己的代码
close(output);现在适合少儿类的辅导中心有很多，但针对编程方向的通过了解核桃编程这里的课程体系是适合中国孩子开发的编程课程，有先进的课程理念和专业的指导，同时也非常的接地气，实操性非常强。在师资方面也比较名气。
靠不靠谱不好说，毕竟现在做这个的机构都比较小，主要还是看机构的老师对学生负不负责，老师有没有专业知识背景，若是老师都没有学过真正的编程，可能教小孩子只能蜻蜓点水。成都市区里最近看见有出来宣传的，说是美国加州大学博士创立的哈罗沃德，不知道怎么样。
